Toán lớp 5: 2 phương pháp TRỪ HỖN SỐ| Cách trừ Hỗn Số giống số tự nhiên

Toán lớp 5: 2 phương pháp TRỪ HỖN SỐ| Cách trừ Hỗn Số giống số tự nhiên

 04:30 07/07/2019

Trừ hỗn số có thể thực hiện theo 2 phương pháp khác nhau:
- Đổi các hỗn số ra phân số rồi thực hiện phép trừ.
- Trừ phần nguyên với phân nguyên, phần phân số với phần phân số.

Toán lớp 3: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 10.000 (PP không cần nhớ rất hay)

Toán lớp 3: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 10.000 (PP không cần nhớ rất hay)

 18:33 08/01/2019

Phép trừ trong phạm vi 10.000, đặc biệt khi thực hiện trừ có nhớ (cần mượn và trả) đối với học sinh tương đối khó, hay nhầm lẫn và kết quả không chính xác. Để giúp các em nắm được các bước thực hiện chi tiết rõ ràng và có một bí quyết rất hay muốn chia sẻ cho tất cả học sinh đó là cách trừ không cần nhớ. Chắc chắn thực hiện theo cách này sẽ dễ hơn, ít nhầm lẫn và thực hiện nhanh hơn. Mời các em xem video.

thuthuat

Toán nâng cao lớp 4: Mẹo tìm số tự nhiên trong dạng toán cấu tạo số rất hay

 20:10 27/10/2018

Bài toán: Tìm số tự nhiên biết rằng: nếu xóa số 6 ở hàng đơn vị và xóa số 3 ở hàng chục của số đó ta được số mới nhỏ hơn số ban đầu 1917 đơn vị.
Không giải phương trình, không cộng, trừ, nhân, chia phức tạp, chỉ cẩn bám vào kiến thức cấu tạo số và thực hiện phép trừ đơn giản như lớp 1. Đây là phương pháp phù hợp dễ và nhanh nhất cho học sinh lớp 4,5

vitaminC

Toán lớp 2: Cách dạy con bài toán 100 trừ đi một số nhanh và dễ nhất

 19:22 12/10/2018

Trong chương trình toán lớp 2, bắt đầu học phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Đối với những bài toán 100 trừ đi một số, để hướng dẫn cho trẻ thật ngắn gọn, dễ hiểu, dễ làm là điều nên làm, Sau đây là phương pháp hay, phụ huynh nên hướng dẫn con, điều này không không chỉ giúp bé làm nhanh mà còn giúp bé có có cơ sở tư duy cho các dạng toán lớp trên.

vitaminC

Toán lớp 3: Nên dạy cho trẻ thực hiện phép trừ như thế nào?

 19:12 29/09/2018

Trong chương trình toán tiểu học, khi thực hiện phép trừ có nhớ, chúng ta thực hiện bằng cách mượn ở số bị trừ và trả vào số trừ. Điều này thiếu cơ sở lý luận toán học và làm cho trẻ dễ bị nhầm lẫn dẫn đến sai nhiều hơn. Vì vậy chúng tôi đưa ra cách trừ “hợp lý” hơn và cũng đúng với cách dạy của các nước trên thế giới, đây là cách thực hiện có logic và phù hợp với lý luận toán học lại dễ thực hiện hơn, nhanh và hiệu quả hơn.


Có thể bạn chưa xem